---- 鸣凰中学高一年级迎接教学专项督导
10月31日,由原常州市职教教研室主任王柏青、刘国钧高等职业学校原副校长张群元及杨春柏主任、鸣凰中学朱甫度副校长、马洪生主任组成的专家组对第二年级部高一年级进行了教学专项督导。
根据《鸣凰中学教学督导方案》要求,年级部薛文彬主任向专家组介绍了高一年级学情概况,而后就加强生活指导、强化常规管理、加强学法指导、狠抓教学常规、注重家校联系五个方面汇报了前阶段所做的详实工作,并就目前师生中存在的问题作了深刻剖析。听完汇报后,专家组成员有序进行了推门听课、抽查备课本及作业本、召开学生座谈会、访谈老师等督导活动。
下午第七节课,专家组在级部事务室向年级部全面反馈了一整天的督导情况,戈志强校长、时建清副校长等领导及级部全体老师听取了反馈意见。
首先杨春柏主任对听课情况进行了反馈:专家组推门听课共8节,优秀率为50%,良好率为37.5%。专家组一致认为:高一教师注重学法指导、强化解题规范、注重培养学生严密思维方式;教师重视教学方法、突出教学重点、提高课堂效率;授课遵循认知规律、强调课前预习、培养学生良好学习习惯。另外还提出了意见或建议:1、个别教师教学重点不突出、教学环节不完整、效果不明显。2、个别教师备课不充分、要避免科学性错误。3、个别教师上课不顾学情、速度偏快。4、机房上课要关注学生差异性、要灵活调整教学进度。5、试卷分析要有针对性并根据学生实际展开点评、要结合学情及时归纳小结并注重训练学生的科学思维方法。
接着杨主任又进行了教学计划执行情况反馈:1、各备课组的教学计划制定合理规范。2、个别学科出现集体备课计划、教学计划与实际授课时间不吻合现象,相较而言,英语学科计划执行较好。3、计算机基础课出现教学计划与教材不符合情况。
然后马洪生主任就集体备课、作业批改情况进行了反馈。
最后,专家组组长王柏青主任作总体发言:强调高一年级管理的宗旨是打好基础、养成习惯。专家组对高一年级在常规管理、培养学生良好习惯、重视学法指导、关注学风教风建设、重视集体备课管理、探索研究教学模式等方面所做的大量细致的工作表示充分的肯定。并殷切提出几点希望:1、要进一步齐抓共管,形成合力。2、要进一步完善级部管理制度,管理体制要落地生根。3、要进一步加强学生个性辅导、开展励志教育、激发学生学习动力。4、要进一步更新教学理念、变革教学模式。
反馈结束后,年级部领导由衷表示此次“诊断把脉”切中肯綮 ,并将针对督导显露问题进一步做好自查自纠工作,进一步以质量为核心、以“教学五认真“”为抓手,更加规范、更加科学、更加精致地做好各项工作。
戈志强校长对专家们一天的辛勤工作致以谢意,并表示通过此次督导点击问题是进一步提高教学效益、提升教学质量的保证。学校将一如既往地支持年级部严格开展好各项教育教学管理工作,并就将进一步推进年级部职责权利四位一体的工作提出了一些构想,最后指出教育教学督导将是对年级部考核评价的重要形式,学校将进一步强化管理,为深入持久推进鸣中发展坚韧进取!